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miércoles, 30 de octubre de 2019

Sustentación del proyecto


Aquí pueden ver como se finalizo el trabajo de nuestro proyecto tecnológico realizado en la institución educativa José de san Martín Tabio, se explicara el funcionamiento y también sus principales elementos electrónicos


aquí podrán ver el vídeo directamente desde el sitio de YOUTUBE
Clic aquí

Implementación Proyecto Tecnológico Parte 2

Casa domotica


Ahora en este paso vemos aquí como ya terminada nuestra casa domotica damos paso ahora a un proceso un poco mas complejo como lo es la construcción de código y ensamble de material eléctrico

Hasta ahora hemos tenido un gran avance en cuanto la maqueta

Ahora hablaremos un poco del código que hemos estado investigando para las diversas cosas que va a ser nuestra casa domótica.

Alarma con sensor  de movimiento incorporado:
Este código hará que cada vez que la alarma este activa y se mueva la ventana se activara hasta que la cierren o no haya ningún otro movimiento.


aquí vemos como se implemento los diferentes tipos de elementos electrónicos como se pueden mostrar en las diferentes imágenes


Ahora hablaremos un poco del servomotor 
En este caso modificamos este servomotor para que girara continuamente ya que el servo motor tiene hasta un tope de 180° grados lo que hicimos fue desarmarlo completamente y luego quitar una pequeña parte de el para que se pudiera acoplar a que girara a 360° grados


Acá podemos ver un breve vídeo de como funciona el servomotor  modificado ya modificado






Esto es nuestro proyecto que gracias a la ayuda e investigación de compañeros y docentes logramos presentar


























Resultados de nuestra empresa

EduGames S.A.S

logo de nuestra empresa:
Picture
SloganDIVIÉRTETE APRENDIENDO​  


Como se conformo nuestra empresa: 
Nuestra empresa se conformo por medio a una problemática que se esta viendo en el siglo xxI, este problemática es que los niños y jóvenes no están utilizando adecuadamente las redes tecnológicas haciendo un funcionamiento inapropiado para el aprendizaje de de los niños y jóvenes. esto nos hizo pensar de que nosotros como empresa necesitábamos ayudar a estas generaciones con su proceso de formación educativo por medio de redes tecnológicas.

Cargos que ejercemos en nuestra empresa:
Cada cargo como se puede ver en la imagen de nuestro mapa conceptual es importante ya que cada uno tiene una meta importante con la realización de nuestro producto como lo es el juego educativo

Que ofrecemos: 
Nuestra empresa EduGames SAS ofrece un servicio de un juego educativo para ayudar a las instituciones y clientes en un mejor desarrollo educativo para los niños de 5 a 11 años y los jóvenes de 12 a 15 años, esto les ayudara para su aprendizaje educativo pensando en su futuro.

Misión de nuestra empresa:
EduGames diseña y comercializa un software educativo que busca generar un conocimiento innovador a través de la tecnología, para apoyar el desempeño cognitivo en niños y jóvenes 

Visión de nuestra empresa:
EduGames en el año 2025 se proyecta como una empresa reconocida no solo a nivel regional si no nacional como generadora de software educativo de la más alta calidad para jóvenes y niños.

Descripción de nuestro producto:
El juego trata sobre un personaje que está orientado en la cara de un estudiante que tiene que recorrer todo un mapa parecido al de Pacman para encontrarse con unos personajes que serán los profesores que tienen un distintivo color.



 Estos profesores según su color darán una pregunta determinada al jugador, el jugador tiene que contestar bien esta pregunta si lo hace se le darán dos puntos (2), al concluir el juego debería de obtener doce puntos (12) para poder ganar, si el jugador no puede responder bien a la pregunta de nuestro profesor se le hará una última pregunta para poder saber si puede continuar jugando.






​Al transcurrir las preguntas respondidas si el jugador las responde bien el profesor se eliminará y así podrá continuar su recorrido por todo el mapa, pero sí la respuesta es errónea se le hará una última pregunta  está no otorgará ningún punto y tampoco eliminara al profesor, será una oportunidad de continuar jugando.




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Aquí puede ver nuestro servicio otorgado para nuestros clientes, este es un servicio educativo para niños y jóvenes


Objetivos  de trabajo:


Objetivo general del proyecto:
  • Realizar una práctica real sobre el proceso de creación de la empresa, a partir del desarrollo de una idea de negocio que logre que niños y jóvenes tengan un mejor aprendizaje en su educación.
Objetivos específicos:
  • Atender las indicaciones dadas por los docentes e instructores de la institución.
  • Aprender a trabajar como equipó respetando las diferencias y aportes de los socios.
  • Crear una página web para la información de la empresa y el producto.
  • Distinguir los diferentes programas para la realización del producto.
  • Crear un juego que le interese a los niños y jóvenes.
VALORES:
- Respeto: Es fundamental para la convivencia social; respetar es estimar y considerar los derechos propios de los demás, valorando las cualidades de los otros y el medio que los rodea.

- Innovación: Ir más allá de nuestros propios límites y tomar riesgos al impulsar nuevas ideas orientadas a la eficiencia y la satisfacción de nuestros clientes.

- Trabajo en equipo: Es trabajar hombro a hombro, mano a mano con todos los integrantes de la organización.
- Calidad:Hacer bien las cosas desde el principio hasta el final; planeando con tiempo cada uno de los procesos y actividades manteniendo una actitud permanente de auto-evaluación de sí mismo y de lo que se hace.

- Servicio:Pretendemos anticiparnos a las necesidades de las personas con disciplina, sentido del deber y aprecio por la gente. 

martes, 29 de octubre de 2019

Implementación Proyecto Tecnológico Parte 1


CASA DOMÓTICA

Comenzamos nuestra construcción  con el esquema de la casa.

Los materiales que implementamos para ello  fue el uso de cartón piedra,también palitos de paleta, cilicona fría,segueta, bisturí pintura blanca y por ultimo fomi.


Esta construccion dura aproximadamente un mes ya que tocaba que todas las piezas estuvieran bien cortadas para que se pudieran encajar en la cada y así mismo poder acoplar los elementos electrónico a la casa como se tenia planeado

aquí en esta parte también al momento de la construcción de la casa averiguamos e hicimos uno de los código que utilizamos en nuestra casa como lo es el de la alarma con censor de movimiento

Diseño Proyecto Tecnológico




Aquí mostramos uno de los diseños realizados por tinkercad que es el de el sensor de luz que utilizamos en la sala del primer piso al momento de tapar la foto resistencia o espichar un botón del control remoto

ahora vamos a ver el esquema de la bocina que se enciende con el código y al momento de tapar una foto resistencia




este es nuestro código utilizado para el funcionamiento de nuestro proyecto:

1.//Incluir las siguientes librerías: 
#include <IRremote.h> //Librería para el receptor infrarrojo (IR)
#include <Servo.h> //Librería para los servomotores 
2.//Declaración de variables y asignación de pines
int valFotorluz;
int valFotorauto;
int valAlarma;
bool nocauto;
bool alarmaon;
bool caron = false;
3.//Entradas/Salidas Analógicas 
int Fotorluz = A2;
int Fotorauto = A3;
4.//Entradas/Salidas Digitales
int Elevador1 = 1;
int Elevador2 = 2;
int LuzSala =3;
int PuertaCerrada = 4;
int PuertaAbierta = 5;
int Lampara1 = 6;
int Lampara2 = 7;
int Alarma = 12
5.//Señal del receptor infrarrojo (IR) [INICIO]
int CIR = 9;
IRrecv irrecv(CIR);
decode_results valorIR;
long int codir; //Variable para almacenar el código leído por el receptor infrarrojo (IR)
6.//Señal del receptor infrarrojo (IR) [FIN]
Servo SerAuto;
Servo SerPuerta;
7.//Alarma [INICIO]
int Bocina=11; 
int notas[] = {1915, 1014}; //Tonos 
int n=0; 
int m= 0; 
int tnota=100; 
int pausa=100; 
//Alarma [FIN]
8.//Códigos, control remoto Samsung 31T-016 INICIO
long int CSPOWER =4105841032;
long int CSPMODE =3135877228;
long int CSSMODE =2618744002;
long int CSTVVIDEO =3459683302;
long int CSUNO =3778927144;
long int CSDOS =2908251746;
long int CSTRES =657459652;
long int CSCUATRO =4120482440;
long int CSCINCO =1931099650;
long int CSSEIS =742730860;
long int CSSIETE =1167253836;
long int CSOCHO =1747313982;
long int CSNUEVE =2340753640;
long int CSCERO =3119867746;
long int CSCHSCAN =2479124606;
long int CSSLEEP =1441014914;
long int CSADDDEL =3248603014;
long int CSSURROUND =551334792;
long int CSZOOM =158659426;
long int CSSURF =2424074206;
long int CSMTS =1150532780;
long int CSPSIZE =2308325960;
long int CSTURBO =538772752;
long int CSDISPLAY =1908947622;
long int CSMUTE =591444258;
long int CSMENU =1723810024;
long int CSCHMAS =1595074756;
long int CSCHMENOS =412973352;
long int CSVOLMAS =1752382022;
long int CSVOLMENOS =2209452902;
long int CSPRECH =3398220998;
9.//Códigos, control remoto Samsung 31T-016 FIN
void setup(){   
  Serial.begin(9600); //Abrie el puerto serie a una velocidad de 9600 bps
   irrecv.enableIRIn(); //Inicio del receptor infrarrojo (IR)
  pinMode(Elevador1, OUTPUT);
  pinMode(Elevador2, OUTPUT);
  pinMode(LuzSala, OUTPUT);
  pinMode(PuertaAbierta, OUTPUT);
  pinMode(PuertaCerrada, OUTPUT);
  pinMode(Lampara1, OUTPUT);
  pinMode(Lampara2, OUTPUT);
  pinMode(Bocina, OUTPUT);
  pinMode(Alarma, INPUT);
  SerAuto.attach(A4); 
  SerPuerta.attach(A5); 
} //Fin del void setup
void loop() {
  10.// Mostrar en el monitor serial el valor recibido por el receptor infrarrojo (IR) [INICIO]
    if (irrecv.decode(&valorIR)) //Condición para que se muestre solo cuando es un valor diferente, (cuando se presiona otro botón) Serial.println("El código del botón presionado es: ");
Serial.println(valorIR.value); //Muestra el código del botón presionado en el control remoto
irrecv.resume(); //Recibe el nuevo valor




 // Mostrar en el monitor serial el valor recibido por el receptor infrarrojo (IR) [FIN]

codir = valorIR.value; 11.//Asignacion del código leído por el receptor infrarrojo (IR




 valFotorluz = analogRead(Fotorluz);

 delay(10);
 valFotorauto = analogRead(Fotorauto);
delay(10); 
valAlarma = digitalRead(Alarma);
delay(10);
  if (codir==CSPOWER) {
   SerPuerta.write(5); 
   digitalWrite(PuertaCerrada, HIGH);
   digitalWrite(PuertaAbierta, LOW);
   digitalWrite(Lampara1, LOW);
   digitalWrite(Lampara2, LOW);
   digitalWrite(Elevador1, LOW);
   digitalWrite(Elevador2, LOW);
   nocauto = false;
   alarmaon = false;
   digitalWrite(LuzSala, LOW);
   SerPuerta.write(5); 
   SerAuto.write(8); 
  if (codir==CSVOLMAS) {
   SerPuerta.write(5); 
   digitalWrite(PuertaCerrada, HIGH);
   digitalWrite(PuertaAbierta, LOW);
    if (codir==CSVOLMENOS) {
   SerPuerta.write(150); 
   digitalWrite(PuertaAbierta, HIGH);
   digitalWrite(PuertaCerrada, LOW);
     if (codir==CSUNO) {
   digitalWrite(Lampara1, HIGH);
     if (codir==CSCUATRO) {
   digitalWrite(Lampara1, LOW);
       if (codir==CSDOS) {
   digitalWrite(Lampara2, HIGH);
     if (codir==CSCINCO) {
   digitalWrite(Lampara2, LOW);
         if (codir==CSCHMAS) {
   digitalWrite(Elevador1, HIGH);
   digitalWrite(Elevador2, LOW);
     if (codir==CSCHMENOS) {
   digitalWrite(Elevador1, LOW);
   digitalWrite(Elevador2, HIGH);
  if (codir==CSPRECH) {
   digitalWrite(Elevador1, LOW);
   digitalWrite(Elevador2, LOW);
    if (codir==CSNUEVE) {
   nocauto = true;
    if (codir==CSZOOM) {
   nocauto = false;
     if (nocauto == true)
     {
       if (valFotorluz>950) {
   digitalWrite(LuzSala, HIGH);
         if (valFotorluz<900) {
   digitalWrite(LuzSala, LOW);
    if (codir ==CSTRES) {
   digitalWrite(LuzSala, HIGH);
    if (codir == CSSEIS) {
   digitalWrite(LuzSala, LOW);
       if (valFotorauto>500) {
          SerAuto.write(98);
          delay(4100); 
           SerAuto.write(8);
 12. //Para abrir la cochera, es necesario presionar primero el boton MTS
  if (caron==true){ 
 if (codir == CSMUTE) {
 SerAuto.write(98);
delay(4100); 
SerAuto.write(8);
caron = false;
    if (codir == CSMTS) {
           caron = true;
     if (valFotorauto<400) {
    SerAuto.write(8);
     if (codir==CSSURF) {
   alarmaon = true;
     if (codir==CSDISPLAY) {
   alarmaon = false;
  }
  if (alarmaon==true){
  if (valAlarma != 0) {
    for(n=0;n<2;n++){ 
     for(m=0;m<=tnota;m++){ 
     digitalWrite(Bocina,HIGH); 
     delayMicroseconds(notas[n]); 
     digitalWrite(Bocina,LOW); 
     delayMicroseconds(notas[n]);  
     } 
    13. delay(pausa); //tiempo en silencio entre escalas
     } 
    }
   }
} //Fin del void loop

Sustentación del proyecto

Aquí pueden ver como se finalizo el trabajo de nuestro proyecto tecnológico realizado en la institución educativa José de san Martín Tabi...